%3c%3c交通信号灯》说课稿（交通信号灯板书）

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本文目录一览：

• 1、幼儿园中班安全说课稿汇总
• 2、幼儿园中班说课稿:三课星星
• 3、幼儿园小班《红灯绿灯眨眼睛》说课稿

幼儿园中班安全说课稿汇总

1、活动至此已经进行了10多分钟，孩子一直处于相对安静状态，我利用一首诙谐幽默的歌曲《我不上你的当》和孩子们一起表演，让幼儿在放松思考所带来的紧张情绪的同时，再次激起幼儿的兴趣，并达到警示幼儿不上当受骗的目的。

2、幼儿园安全教育说课稿精选篇1 活动目标 了解一些常见的交通指挥手势。 认识一些交通标志。 培养幼儿自觉遵守交通规则。 激发对交通警察的尊敬和爱戴之情。 乐于探索、交流与分享。

3、为了进一步巩固幼儿对乘车安全的自我保护意识。借此契机，我利用幼儿的椅子，组织幼儿玩《乘车安全》的游戏，我当司机，把幼儿的椅子排成两排当公共汽车的座椅，游戏时提醒幼儿乘车时应注意什么安全，这样的游戏把幼儿的***顿时提高起来。

幼儿园中班说课稿:三课星星

也是不可能理解的，只有通过这些丰富多彩、形式多样的活动让每个孩子真正的动起来、能主动地、积极地去记住三颗星星的作用，才能使幼儿在过马路时会按规则过马路。

理解故事内容，知道三颗星星的本领，了解简单交通规则。参与讨论，敢于表达自己的想法。【活动准备】 故事图片、故事录音、太阳、星星的头饰、马路场景。

太阳妈妈和三颗星星来到了我们这里，想和我们做游戏。

幼儿园小班《红灯绿灯眨眼睛》说课稿

1、今天我说课的内容是：小班社会活动《红灯绿灯眨眼睛》。这是主题二《骨碌骨碌转》当中的一个教学内容。下面，我从教材分析，活动目标、准备，教学重难点，教法、学法，教学流程六个方面对本此教学活动进行说明。

2、(二)红灯绿灯眨眼睛 教师出示教具红灯绿灯 提问：“这是什么？你在哪里见过？它有什么用途？” 引导幼儿说出红灯停、绿灯行的交通规则。

3、小班安全《红绿灯，眨眼睛》教案1 设计意图：小班幼儿门在外容易兴奋，或在马路上边跑边玩，或被其他事物所吸引，过马路时也不愿意牵着成人的手，这样极容易发生意外。

4、教师分别出示“红灯”、“绿灯”、“行人”的信号牌，请幼儿在座位上分别做出“停车”、“开车”、“按喇叭”的动作，如果幼儿根据信号模仿得比较好，就可以得到“驾驶证”。等所有的孩子都得到驾驶证，听音乐上路。

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